SLAVÍME DEN DĚTÍ
Tento týden se nesl především v duchu zábavy a her, protože jsme oslavovali Den dětí. Povídali jsme si o tom, jak žijí děti i jinde ve světě. Africe, Asii, Americe, ale třeba i Arktidě. Co máme s nimi společného a co všechny děti rády dělají.
Naučili jsme se také novou pohybovou říkanku:
Hopsa tam a hopsa sem,
ať se třese celá zem,
že dnes děti svátek mají,
tak ať si ho užívají.
V úterý jsme s dětmi soutěžili na zahradě. Děti závodily na motorkách, přetahovaly se lanem, prohazovaly míčky obručí, skládaly kelímkový kvíz a běhaly slalomem. Za každou absolvovanou disciplínu si pak vysloužily razítko na vlastní kartičku, za kterou poté získaly diplom a sladkou odměnu.
O výtvarné činnosti si děti vyrobily medaile, o které se zasloužily závodem v namotávání provázku.
DĚLÁME POKUSY
V tomto týdnu jsme se s dětmi věnovali různým zábavným a naučným pokusům.
Také jsme se naučili básničku:
Kapka sem, kapka tam,
co se stane, zkoumám sám.
Míchám, koukám, čekám chvíli,
jé, už jsme to objevily!
Prvním pokusem byl experiment s vodou, pepřem a jarem. Do misky s vodou jsme nasypali pepř, který plaval na hladině. Když se děti dotkly hladiny prstem namočeným v jaru, pepř se rychle rozestoupil ke krajům nádoby. Děti s nadšením sledovaly, jak obyčejná kapka jaru dokáže změnit chování vody.
Následně si děti vyzkoušely práci s akvarelovými barvami. Malovaly obrázky a experimentovaly s mícháním barev.
Spojením žluté a červené barvy zjišťovaly, zda vznikne oranžová. Pokus se podařil a děti si ověřily, jak vznikají nové odstíny mícháním základních barev.
Dalším oblíbeným pokusem byla duha z oblíbených bonbónků Skittles. Děti rozmístily bonbónky po obvodu bílého talíře a doprostřed jsme nalili horkou vodu. Barevná poleva se začala rozpouštět a postupně vytvořila krásnou duhu směřující do středu talíře. Děti se zájmem pozorovaly, jak se jednotlivé barvy šíří vodou.
Posledním pokusem byl experiment s mlékem, potravinářským barvivem a jarem. Do nádoby jsme nalili mléko a nakapali několik kapek tekutého barviva. Poté děti použily vatové tyčinky namočené v jaru a dotýkaly se jimi povrchu mléka. Barvy se začaly rychle pohybovat a vytvářely zajímavé obrazce a barevné víry. Děti byly fascinovány proměnami barev a se zájmem sledovaly celý průběh pokusu.
Celý týden byl plný radosti, objevování a nových zkušeností.
DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY
V tomto týdnu jsme si povídali o tom, jak se chovat na silnici, ve vodě když se koupeme nebo třeba při výletě ve vlaku. Toto téma o dopravě je dětem známé, a když jsme si povídali o bezpečnosti tak děti věděly, že na kole nosíme helmu, v autě se vždy poutáme bezpečnostními pásy a jsme vždy s dospělými.
V ranním kroužku jsme diskutovali o tom, čím děti jezdí do školky, jaké znají dopravní prostředky a jak se chovat jako chodec nebo cyklista na silnici. Děti se hravou formou naučily rozeznávat dopravní prostředky na souši, na vodě a ve vzduchu.
Týdnem nás provázela pohybová básnička:
Pojedeme na výlet,
(chůze po třídě, volant v ruce)
ráno tam a večer zpět.
Svačinkou se vybavíme,
(stojíme a ukazujeme na záda)
zoo dneska navštívíme.
Také jsme si ukázali, jak vypadá semafor a co řidiči na silnici říká a děti si v rámci pohybové činnosti trénovaly nácvik správného přecházení vozovky.
Při výtvarné výchově si děti semafor vyrobily. Na předkreslenou šablonu si pomocí krepového papíru v barvách semaforu kam určitá barva patří, okénka vylepily.
BAVÍME SE DIVADLEM
Povídali jsme si s dětmi o divadle. O tom, že v něm mohou účinkovat herci v kostýmech, ale také třeba maňásci nebo loutky. Ukázali jsme si, jak vypadá jeviště, a řekli jsme si, že se v divadle chováme hezky a potichu. V rámci tématu děti poznávaly na kartičkách shodné pohádkové postavy.
Celým týdnem nás provázela básnička:
To jsou ruce, to prstíčky,
zavřeme je do pěstičky.
Ťuky, ťuky na vrátka,
to je pěkná pohádka.
Také si vyzkoušely nápodobu formou pantomimy, zkoušely dechová cvičení, zatančily si a ukazovali jsme si, jaké můžou mít herci kostýmy.
O výtvarné činnosti děti vyráběly masky/škrabošky zvířátek, a to za pomoci na polovinu střižených papírových talířků, temperových barev a lepení papíru.
Na závěr týdne si s dětmi loutkové divadlo i zahráli.
|
