Co sklidíme na zahrádce, co najdeme v lese 🍁🦔
Tento týden jsme se věnovali kouzelnému podzimu a změnám, které s sebou přináší. Povídali jsme si o tom, jak se barví a opadává listí, jak ubývá sluníčka a jak se zvířátka v přírodě chystají na zimní spánek. Podívejte se, co všechno jsme dělali:
- Hrátky s kaštany: Nasbírali jsme spoustu kaštanů, které nás provázely celým týdnem. Používali jsme je při tematických hrách s obrázky a určovali, které podzimní plody rostou vysoko na stromech a které naopak na záhoncích.
- Malování muchomůrek: Při tvořivé dílničce děti vykouzlily krásné podzimní obrázky. Pomocí vystříhaných šablon a temperových barev vyrobily tečkované muchomůrky.
- Básnička o ježkovi: Naučili jsme se novou básničku s podzimním motivem:
Leze ježek, leze v lese,
náklad ani neunese.
Do listí se zahrabal,
stočil se a spal a spal.
Co jsme se naučili?
Děti si upevnily znalosti o ročních obdobích, procvičily si jemnou motoriku při tvoření se šablonami a naučily se lépe rozpoznávat dary podzimní přírody.
Spočítáme hravě, co najdeme v trávě 🐜🐞
Tento týden jsme se proměnili v malé výzkumníky a vydali se prozkoumat tajemný svět schovaný v trávě. Objevovali jsme broučky, zvířátka i další přírodní poklady.
- Pátrání po zvířátkách: Seznámili jsme se s obyvateli travnatých paloučků – od pilných mravenců a puntíkatých berušek až po křehké motýly a ježky.
- Počítací hra „Kdo najde?“: Hravou formou jsme potrénovali matematické představivosti. Děti měly za úkol podle obrázků najít přesný počet schovaných věcí – například 2 kaštany nebo 3 jablíčka.
- Tvoření ježka: Při výtvarné činnosti jsme vyrobili roztomilé ježky. Děti jim vytvořily originální bodlinky pomocí otisků svých vlastních ručiček natřených barvou.
- Broučkova pohybová básnička: Velkou radost nám udělala básnička, u které jsme napodobovali lezení, rozhlížení a schovávání se do listí:
Leze, leze brouček,
na malý palouček.
Rozhlíží se kolem sebe,
vidí mech a modré nebe.
Zaleze si do listí,
a pak už jen spí a spí.
Co jsme se naučili?
Během her si děti přirozeně procvičily počítání a poznávání množství, potrénovaly zrakové vnímání, pozornost a koordinaci ruky a oka při otiskování.
Co nám říká semafor 🚥🚗
Bezpečnost je na prvním místě! Celý týden jsme se věnovali dopravní výchově, správnému chování na silnici a pravidlům, která nám pomáhají bezpečně přecházet ulici.
- Tři barvy semaforu: Naučili jsme se poznávat červenou, žlutou a zelenou barvu a vysvětlili si, co pro řidiče i chodce znamenají. Znalost barev jsme si upevnili také při hraní dopravního pexesa.
- Dopravní hřiště v herně: Vytvořili jsme si v herně maketu přechodu pro chodce (zebru). Děti si prakticky vyzkoušely správné rozhlížení (vlevo–vpravo–vlevo), chůzi ve dvojicích a reakce na barevné signály.
- Stavíme vlastní ulici: Při tvoření si každý vyrobil semafor z modelíny. Poté děti na černý papír poskládaly a nalepily celý dopravní svět: přechod, chodce i auta. Nakonec vybarvily omalovánku podle své fantazie.
- Básnička o semaforu: Pravidla silničního provozu nám do hlaviček pomohla dostat tato básnička:
Semafor!
Červená, žlutá, zelená – copak to všechno znamená?
Červená – stop! Zastavíme.
Na žlutou se připravíme.
Zelená znamená – můžeš jít,
na červenou zastavit.
Co jsme se naučili?
Děti se naučily základy bezpečného chování v blízkosti silnice, procvičily si orientaci v prostoru, pohotové reakce na signál a jemnou motoriku při práci s modelínou.
Barevný týden 🎨🌈
Svět kolem nás hraje všemi barvami a my jsme se je tento týden učili správně pojmenovávat a třídit. Byla to skvělá, pestrobarevná jízda!
- Barevné hry a úkoly: Třídili jsme hračky a podle předlohy stavěli domečky z barevných dřevěných kostek. Velkou zábavou bylo také umisťování barevných víček od PET lahví na šablony zvířátek a tradiční hra „Pan čáp ztratil čepičku“.
- Pestrobarevní motýli: Ve výtvarné dílně děti kombinovaly hned několik technik. Šablony motýlů vybarvily pestrými křídami za pomoci vlastních prstíků a nakonec na ně lepily nastříhané barevné papírky.
- Básnička plná barev: Společně jsme recitovali o tom, co všechno kolem nás má svou barvu:
Barvy, barvy, barvičky,
zdobí nám svět celičký.
Bílý snížek, černá hlína,
fialová ostružina.
Zelené jsou stromy, tráva,
hnědá zase kůra, kráva.
Modré řeky, oceány,
žluté slunce a banány.
Oranžové mrkvičky,
růžové zas tvářičky.
Co jsme se naučili?
Děti si perfektně upevnily poznávání základních i pokročilých barev, potrénovaly koordinaci pohybů při hrách a jemnou motoriku při stříhání a lepení papírků.
Co jsme se naučili v říjnu: Velké hravé opakování 📝🎈
Poslední říjnový týden patřil ohlédnutí za vším, co jsme se za celý měsíc naučili. Formou oblíbených her a tvoření si děti upevnily své znalosti.
- Návrat k barvičkám: Zopakovali jsme si třídění a poznávání barev. Děti s velkým nadšením úspěšně přiřazovaly barevné míčky na papíry stejné barvy.
- Halloweenské tvoření: Procvičili jsme si jemnou motoriku a trpělivost. Pomocí vatových tyčinek a barev děti dozdobily papírové halloweenské dýně, které se jim moc povedly.
- Znovu na přechodu: Připomněli jsme si semafor a pravidla silničního provozu. Děti bezchybně věděly, kdy je potřeba na silnici zastavit a kdy mají zelenou.
- Počítání z trávy: Na závěr týdne jsme se vrátili k přírodě a zvířátkům. Pomocí obrázků jsme si zopakovali počítání, přiřazování správného množství a pojmenovávání podzimních plodů.
Tento týden ukázal, jak velké pokroky děti v říjnu udělaly. Hravé opakování upevnilo jejich sebevědomí a přineslo jim radost z každého malého úspěchu, který samy zvládly.
|
